Прокатное удостоверение №: 216004311 от 11.03.11
Длительность: 50 минут
Год выпуска: 2011
Ранг видео: Сборы
Производитель: ВидеоМастер

III Открытые учебно-тренировочные СБОРЫ

проводились с 1 по 3 марта 2011 года в Международном выставочном центре "Крокус Экспо", Москва.

Групповые и индивидуальные занятия российских тренеров были организованы Исполкомом Федерации танцевального спорта России в целях более качественной подготовки танцевальных пар разных возрастных категорий.

Педагогами были продемонстрированы новые идеи, интересные методики тренировки, оригинальные упражнения, что, несомненно, может служить качественным учебным пособием при проведении мастер-классов, тренировочных сборов, занятий в танцевальных коллективах, тренировки танцевальных пар.

Программа рекомендована для тренеров спортивного танца и чрезвычайно полезна конкурсным танцорам всех уровней мастерства.

Организаторы III Открытых учебно-тренировочных сборов – Исполком ФТСР, ТСК «Академия», Елена Дурдина. При поддержке Отеля «Аквариум».

1. Идея первая – 6 позиция в стопах. Устойчивость. Что мешает танцевать в паре? Что может не нравится зрителю? Как мы стоим на ногах, и как мы двигаемся? Четкая 6 позиция! При ее соблюдении обеспечивается необходимая устойчивость. Пасодобль очень близок к Танго. Поворот. И снова необходимо соблюдать в повороте четкую 6 позицию в стопах.

2. Идея вторая – руки. Особая, специфическая форма рук в Пасодобле. Округлая форма. Задача – не менять (не испортить!) форму рук во время исполнения хореографии. Если партнер при ведении теряет форму, значит он сделал больше, чем надо.

3. Обе эти идеи, если они правильно исполнены, создают дисциплину в танце Пасодобль. Пара как бы находится внутри заданного объема, заданной формы и не может за нее выйти!

4. Пластика – хорошо, но Пасодобль очень точный танец!

5. Идея третья – скручивание корпуса. В Пасодобле нет позиции анфас, партнеры все время находятся друг относительно друга одной из сторон. Это проистекает из характера танца (коррида и тореадор).

Все идеи разбираются на примере собственной хореографии танцоров.